の作業記録
準備を進める月曜日
- 作業記録の共有
- メルマガ+ツイート
- メルマガ+ファイル準備
- TH+カードを書き写す
- メルマガ+原稿1(2700文字)
- INT+原稿の読み返し
- 更新作業
- note(メルマガ)
- R-style
- 各種日課
- 一日一英文
- 集中的読書
- 英語読書
- 断片からの創造
8:00
おはようございます。本日はぼちぼち作業を進めます。
メルマガ:
とりあえず、ファイルの準備を。
＊ ＊ ＊
ファイルの準備はOKです。時間があれば一つ目の原稿も書きたいところですが、考えたいこともいろいろあります。
9:00
TH:
午前中にカードを移す作業を終わらせてしまいましょう。
＊ ＊ ＊
できました。
このカードは、現状は「次」と「前」に移動できますし、できれば一つのアクションで上記を一気に開くこともやりたいです。
＊ ＊ ＊
ファイルの操作として、指定した複数のファイルを一気に開く、ということは難しくありません。で、cardはcardsというフォルダに入っているので、そこを指定したらOKです。問題はそれをどうやって指定するのか、ということでしょう。
フォルダを選ぶ操作をいちいち行うのか、それともエディタ上で操作する、あるいはテキストファイルに書いてある指示に従うのか。じっくり考えていきましょう。
12:00
一日一英文:
“It dawned on me that I had been taken in by Jennifer all along” “How naive! Didn’t you see throuugh her?”
- it dawns on A that ……→……ということにAがだんだん気づいてくる
- be taken in by ……→……に騙される
- all along→最初からずっと
- naive→うぶな
- see through ……→……の正体を見抜く
集中的読書:
GEBを読みます。
＊ ＊ ＊
「表現可能性と冷蔵庫」を読みました。
13:00
メルマガ:
一つ目の記事を書きましょう。
＊ ＊ ＊
2700文字の記事を書きました。
14:00
断片からの創造:
カードを移します。
＊ ＊ ＊
英語読書:
Nexusを続けます。
＊ ＊ ＊
1パラグラフだけ読みました。
16:00
R-style:
記事を書きます。
＊ ＊ ＊
publish:知的生産の「技術」はいかに語れるか | R-style
17:00
INT:
原稿を読み返します。
＊ ＊ ＊
３つ原稿を読み返しました。もう少しペースアップしたいところです。